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班主任工作的思考和创新

2014-10-21杨素勤

科教导刊 2014年25期
关键词:成长

杨素勤

摘 要 班主任工作是大学育人计划的重要环节,对学生的道德、成长和成才具有重要意义。本文对班主任工作进行了思考和创新,主要从师生交流、思想建设、学习引导、就业深造等几个方面进行初步总结和探讨,力争能为从事班主任工作的老师提供启发和帮助。

关键词 班主任工作 成长 思想建设

中图分类号:G451 文献标识码:A

Thoughts and Innovation on the Work of Headteacher

YANG Suqin

(College of Resources and Environment, He'nan Agricultural University, Zhengzhou, He'nan 450002)

Abstract Work of headteacher is an important part of university education programs for students, has the vital significance to the students' moral, growth and talent. In this paper, the thinking and innovation on work of headteacher, mainly focus on communication between teachers and students, learning and employment guidance, etc. The work of headteacher is also summarized and discussed, to inspire and help people engaged in headteacher work.

Key words work of headteacher; growth; ideological construction

班主任是高校班级和学生管理最直接的实施者,其工作有效性关乎高校人才培养目标。笔者从教已三十年,对班主任工作的重要性有更深刻的认识。从接受班主任工作的那一刻起,笔者就一直对班主任工作开始思考,尝试创新。如何使大学生经历四年的大学生活,在思想、学习、实践及就业等方面打下深厚的基础,是每个班主任都关注的问题。有鉴于此,本文从师生交流、思想建设、学习引导、就业深造等方面入手,对班主任工作进行了思考和创新,希望对从事班主任工作的老师有所启发和帮助。

1 以人为本、细致入微,做学生们的贴心人

注重了解班中学生情况,尤其是在新生入学期间。通过走访宿舍或利用军训间隙和学生交流,使之感到老师对他的关心。许多学生是第一次离家外出求学,生活上的关心会使学生有家的感觉。作为班主任,从学生报到开始,应当尽可能地抽出时间同学生进行交流,了解他们需求,并设法给予帮助。加强交流一方面可以和学生拉近距离,同时能够增强日后的师生感情。……

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