如何打造小学英语高效课堂
2014-10-21姚桂芳
新课程学习·上 2014年5期
姚桂芳
摘 要:当前,改进课堂教学模式,实施高效教学,提高课堂教学效率是教师追求的目标。因此,如何在较短的时间内让学生学好、学牢,打造“高效课堂”,已成为英语教学面临的重大课题。结合平日在小学英语教学中的实践浅谈一下如何打造小学英语高效课堂。
关键词:创新精神;和谐氛围;高效课堂
一、让学生在丰富的活动中体验学习的快乐
针对孩子们爱玩的天性,我把英语课堂教学游戏化,作为培养学生的创新精神和实践能力的主渠道,成为学生创新学习的全过程,让学生自始至终感受到成功的愉悦,从而增强他们的学习兴趣。教学中,我结合教学内容并根据学生争强好胜的特点,开展了“单词听写大王”“课文背诵大王”“重点句型默写大王”、每周“最佳小组”“优秀小组”评选等活动以及英语小短剧表演赛等活动。这样的活动,激发了学生参与的兴趣,使他们多种感官处于一种积极活动状态,不仅巩固了所学知识,而且培养了他们的思维能力、语言表达能力、竞争能力和团结合作精神。把游戏结合到课堂之中,能够激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,更让学生在游戏中体验到快乐,使大多数学生都能参与到活动中来,带给孩子们无比自信。
二、加强情感教育,创造和谐氛围
英语教学不仅是一个认识过程,而且也是一种情感活动过程。学生的学习情感调控得好,可以变被动学习为主动学习。
首先,要让学生认识到英语的重要性,以此激发学生的求知欲,让其产生肯定的学习情感,使他们认识到如果想拥有一个美好的未来,且能更好地胜任以后的工作和当前的形势,必须学习英语并且一定要学好英语。……
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