蔡获云

摘要：《射线检测》是机电产品检测技术应用专业的专业核心课程，本课程对培养学生的职业能力起着重要作用。本文结合现代职业教育的特点，阐述了课程教学改革的主要理论依据，分析了中职《射线检测》课程教学现状，介绍了在现代先进职教理念的指导下开展基于工作过程的射线检测课程内容整体设计、基于能力本位的教育实践、基于多元智能人才观的课程评价考核的实践探索具体措施及取得的成效。

关键词：工作过程 中职课程 教学改革

1 《射线检测》中职课程教学现状

《射线检测》中职课程是中职机电产品检测技术应用专业的一门专业核心课程，理论性和实践性都很强。所使用的教材大多是全国特种设备检验协会编写的《射线检测》教材，课堂教学强调概念、理论讲解，强调学科体系的完整性，内容抽象难懂，学生专业技能训练时间少，学生所需专业实践能力得不到应有的训练，同时，中职学生学习基础普遍较差，学习主动性不强，导致教学和学习效果很不理想。另外，对学生的考核评价大多是以理论考试为主，忽略了对学生实际动手能力的考核。学生就业后，用人单位反映，学生动手能力不强，吃苦精神不够，问题较多。

针对这种情况，我们以机电产品检测技术应用专业的学生为研究对象，以现代职业教育先进理念为指导，从课程整体设计入手，探索了基于工作过程的《射线检测》课程教学改革，并付诸实践，取得了较好的效果。……