殷新+蔡言厚+蔡莉

摘 要:大学评价能够有效地促进高等教育质量的提升，进而提高大学的国际竞争力。文章从大学评价促进高等教育质量提升的政策依据、大学评价在促进高等教育质量提升中的地位逐步确立和大学评价对提升高等教育质量的作用不可或缺三个方面进行探讨。经过20多年全社会的共同努力，大学评价已经成为促进高等教育质量提升的重要手段之一。

关键词:大学评价；高等教育；高等教育质量

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引言

大学评价有三种类型，一是各个大学进行的教育质量的自我评价，二是社会民间对大学教育质量进行评价（简称社会大学评价，下同），三是教育主管部门对大学教育质量进行大学评价。大学评价促进高等教育质量提升的这种不可或缺的社会地位，是一批执著地关注高等教育发展的社会中介机构经过20多年始终不渝地努力才争取到的，是在实践中不断完善评价指标体系，对高等教育发展进行导向，从而使社会大学评价促进了高等教育质量提升而获得的。

一、大学评价促进高等教育质量提升的政策依据

中国社会大学评价的政策依据就是1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》、1992年国务院批转的《国家教委关于加快改革和积极发展高等教育的意见》、2002年科学技术部和教育部联合印发《关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见》、2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》。在《中共中央关于教育体制改革的决定》中，提出要“对高等学校的办学水平进行评估”，因而国内学者开始对中国大学的排名进行探索；……