摘 要：由于物流本身是一个实操性较强的行业，这就要求高等职业院校迅速调整思路，以社会需求为导向，从“重理论”转变到“理论与实践并重”的教学思路中，本文对高职院校物流管理专业实训教学存在的问题进行了分析，并对教学改革的模式进行了探讨。

关键词：物流管理；实训教学；改革探讨

随着我国社会经济发展的逐步深化，物流业的高速发展带动了物流人才，特别是高级应用型物流人才需求量的急剧增加。为了适应社会的需要，全国多所高职院校相继开办了物流专业。但实践表明，许多高职院校物流专业的毕业生与物流企业的工作岗位需要相差甚远，存在着很多亟待解决的问题。

一、高职院校物流管理专业实训教学的现状及存在的主要问题

目前，全国有200多所高等职业院校均开设了物流专业，国内物流教育普遍存在重视中、高级管理人才培养而忽视物流操作人才的培养。尽管如此，相对于近千万物流操作从业人员群体来说，操作人才的培养规模所占比例仍然很小。对高职院校物流管理专业实训教学的现状及存在的主要问题总结为以下几个方面：

1）专业设置缺乏科学的论证，存在盲目性。

主要表现是缺乏论证，专业口径过大，定位不准。所有开设物流管理专业的学校，几乎都是冲着“物流热”办起来的，并未经过充分调研、论证。

2）专业办学条件差，特别是缺乏有实践经验的专业教师和专业实践教学基地。

专业师资方面，一是专业师资十分匮乏，物流管理专业人才从高端到低端都供不应求。……