张英

摘 要：高校核心竞争力研究是研究高等教育的一个新领域，是对高等教育发展有巨大推动作用的理论工具。目前，高校核心竞争力的研究处于不断探索阶段，尽管近几年相应的研究与评价取得了一定的成绩，但还没有形成较为完善的研究体系，毕竟高校核心竞争力的研究与评价是一个复杂、系统的综合性问题，实现科学、全面、客观的评价，还需要进行更深入的研究与探索。

关键词：高校；评估；竞争力

中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）20-0132-02

从高校核心竞争力的研究现状来看，目前还没有在高校核心竞争力的概念、构成要素及评价指标体系等基本问题上达成一致，也没有形成较为系统的分析框架。同时，高校核心竞争力的评价研究处于起步阶段，没有形成一套系统深入的、可操作性较强的评价体系，这就限制了核心竞争力理论对高校发展的导向作用。本文在现有研究的基础上，从高校核心竞争力的基本概念、评价指标体系、评价方法及具体的评价分析四个方面构建了较为完善的高校核心竞争力研究体系。

一、核心竞争力的评价体系

1.核心竞争力的定义：核心竞争力是高校长期发展中积累与积淀的成果，需要各种基础资源的支持，更需要对核心要素的有效整合，是能为高校在激烈竞争中生存与发展提供持续竞争优势的能力，并且需要随着时间的推移、竞争环境的变化、竞争对手所带来的威胁的变动、社会发展的需要不断改进和完善的系统。……