李常安

摘 要：自主学习是以尊重学生的独立人格，发展学生个性为宗旨，以更好发挥学生在学习工程中的积极性和主动性，使学生更好地学会学习为目标的一种教学思想和教学方式，自主学习可以学生的个性得到充分体现，对培养创新精神具有特别重要的意义。

关键词：自主学习；积极性；主动性；个性

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）16-285-01

一、创设融洽的课题氛围，激发学生自主探索的欲望

教育家夏丐尊说过：“教育如果没有情感、没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有情感没有爱，也就没有教育。”爱是教育的源泉，在课堂上，教师真诚的笑容、信任的眼神、鼓励的话语等，都会从心灵深处感染学生，激发学生学习的欲望。其中，教师鼓励性的评价，激励性的语言对增强学生自信心，提高学生积极参与课堂教学活动，创设融洽的课堂教学氛围尤为重要。

在语文课上，只要是学生积极开动脑筋发言，教师都应该予以肯定，因为对语言文字的感悟能力不同，感悟出的内容也不尽相同，但如果从孩子的角度细致推敲，总有他们的理由，都是对的，教师这样做之后，学生总是以更大的热情投入到学习中去。另外，在课堂上教师要走近学生，于优美幽默的教学语言感染学生，让学生感受到老师和同学们是真正的好朋友。上《鸟的天堂》一课时，教师让学生想象鸟儿在大榕树里叽叽喳喳的，他们都相互倾诉了什么，学生各自寻找学习伙伴互相说得不错，可是，当教师让他们举手发言时，却没人举手。……