摘 要：风景写生是艺术类院校专业必修课之一，是培养学生感悟自然、热爱自然、乐于创作、抒发情感的有效渠道，是理论知识联系实际操作的重要手段之一。而目前高职类院校艺术设计专业在风景写生实践教学中存在诸多问题，可以通过制定合理人才培养计划、完善前导课程、固定写生基地、开展多元化技法训练、展示教学成果等措施来改进教学方法，调动学生学习热情，收到良好的教学成效。

关键词：艺术设计专业；风景写生；教学实践

风景写生课作为艺术类专业造型实践基础课程之一，在我国各大艺术类院校教学中都很受重视，无论是绘画艺术专业还是设计专业的学生，都有机会进行风景写生课程的训练，以自然为师，从大自然中汲取灵感及抒发情感，培养学生敏锐的观察力和高雅的审美能力。探寻中外很多色彩大师都是从写生中获得素材和灵感从而创作出优秀的作品。

风景写生实践能进一步培养学生们的造型能力、记忆能力、创新思维能力及表达组织能力，另外，在此过程中，也形成了观察生活、热爱生活、吃苦耐劳和团队协作的精神。但是，在具体风景写生课的教学中，也存在着很多问题，比如重技巧轻文化，需要结合实际，调整好教学思路，寻求更为合理化的渠道，不断开拓创新，提高教学实践效果。

1 风景写生教学实践中存在的问题及现状

1.1 风景写生教学不够深入扎实，流于形式

近年来，艺术类学生有增无……