游海芳

摘 要：传统的师生关系导致了师生关系出现障碍，为教育活动增加了难度，削减了教育效果和质量，很难培养学生的创新能力。树立起以“学生为本”的教育理念，宽容地对待学生，理解学生，才能建立新型的民主、平等、和谐的师生关系。

关键词：教师观；学生观；新型师生关系

学校一年一度的集体跳长绳比赛正在操场上激烈进行，参赛的每个班级无一例外都是班主任与任课教师亲自上阵为学生甩绳子，马上就该我们班上场了，怎么办？比赛之前训练的一个月一直是由挑选出来的两个大个子男孩和两个大个子女孩承担甩绳子任务的，他们由刚开始生疏到后来的熟练经过了一段艰苦的训练，每次训练下来肩膀、胳膊都是酸痛酸痛的。比赛伊始，担任甩绳任务的女孩刘敏看到其他班参赛时都是由教师甩绳还悄悄对我说：“老师，班里的同学们已经习惯我们甩的节奏了，他们说想由我们来甩绳子。”学生力气小节奏掌握不均匀，甩起绳来肯定不如教师得心应手，可是如果我和任课教师替换了他们，甩绳的学生一定会失望的，毕竟练了整整一个月啊！是为了名次伤学生的心还是相信他们，给他们展示的机会？我犹豫起来，每学期班主任的考核都会和班级活动比赛的名次挂钩，怎么办？比赛就要开始了！想起从起始年级开始训练学生办板报，到如今也办得像模像样。再看看这四个孩子期待的目光，我坚定地说：“绳子由你们来甩！……