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小学语文教学中的情感教育及其实施策略

2014-08-15于艳华

考试周刊 2014年46期
关键词:实施策略

于艳华

摘 要: 语文是所有课程中最基础的科目,且随着新课标的实施,教育改革的广泛推行,语文学科的地位越来越高,把情感教育融入小学语文教育中,是符合改革的趋势和语文学科的地位的。文章从情感教育的定义入手,介绍情感教育实施的必要性和实施情感教育的策略,让读者较全面地理解情感教育。

关键词: 小学语文教学 情感教育 实施策略

1.实施情感教育的必要性

1.1素质教育要求。

新课标对素质教育提出了更高的要求,其中对情感教育有明确规定:在语文教学中,应“培养学生的爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观,提高文化品位和审美情趣”,“培养爱祖国语言文字的情感”,等等。素质教育的要求说得通俗一点就是教师在进行教育的同时,在充分尊重学生情感的基础上,通过对教学内容的把握,引导学生产生积极的正面感情,在实现教学目标的同时,让学生的感情得到升华,情感素质得到提高。

1.2帮助学生树立正确的价值观。

情感在人的生活和学习中有很重要的作用,尤其是小学生,由于阅历积累和思维水平的限制,还没有学会怎么理性思考问题,所以他们的思维更容易受到情感的影响,教师的情感教育对小学生会起到相当深远的作用。小学期间是人的性格形成的重要时期,应通过情感教育帮助学生树立正确的人生观和价值观,为学生以后实现自己的价值做好性格上的准备。……

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