赵燕

摘 要： 化学课堂教学艺术的设计是化学教学工作最基本的环节，化学课堂教学方案的设计为化学课堂教学提出了理性化的教学思路和优化的教学“蓝图”。如何在化学课堂教学中有效实施课堂教学艺术至关重要，教师要在教学实践中广泛联系实际，加大创新改革力度，以下几个关键要素是值得探索研究的：应用信息反馈原理调整教学；设计好化学教学方案；掌握化学课堂教学的应变技巧。

关键词： 初中化学 课堂教学 创新策略

一、在教学实践中及时调整思路

化学课堂教学需要教师在课堂上随时了解教学现状，找出现状与达到目的之间的差距，及时掌握反馈信息，对课堂教学做到有效控制，保证教学过程处于最佳状态。教师必须采取多种方式方法，迅速而有效地调整教学，保证课堂教学过程获得最优教学效果。教师要根据当时的反馈信息果断地采取随机控制的办法，以保证教学效果不受影响。在教学改革实践中要科学设计化学教学方案，结合化学教学内容、学生的实际水平及教学环境，规划出教学方案的“蓝图”。教学艺术作为教师的一种永无止境的创新能力，是广大教师穷一生精力实现的理想目标，旨在不断发展学生的思维，提高化学课堂教学的有效性。

二、在课程导入时创设学习环境

在化学课程导入时必须创设巧妙的问题情境，设疑是探索科学原理的向导，是激发学生积极思维的源泉。科学研究、探索活动需要质疑。……