乔峰

摘 要： 创新教学只要与现代信息技术有机结合，充分发挥特长，就能跟上新课程改革的脚步。只有教与学密切配合与有效结合才能达到理想的教学效果，培养出时代性人才、综合性人才。

关键词： 基本理念 基本原则 现代信息技术 课堂教学模式

当前，计算机与计算机网络技术的出现丰富了现代教育技术的内涵，创新教育离不开现代教育技术，即信息技术。只有二者有机结合，才能培养出符合时代需要的创新型人才。就此话题，笔者谈谈见解，以求教于方家。

一、信息技术在创新教育中运用的基本理念

教育不论何时何地都包括教与学两方面的因素，传统式教学也好，信息化教学也好，要想达到良好的教学效果，离不开教与学的密切配合与有效结合，其理念有三。

1.以教为主导。教师在创新教育中扮演什么角色？建构主义学习理论认为是“导”。即教师只是引导者，是学习情境的创设者，是学生学习的合作伙伴。教师要创设符合学生心理特点的情境，在运用信息技术时要体现建构主义的教学策略。

2.以学为主体。“学”既指学生，又指学习。运用信息技术辅助教学应围绕学生的学习进行；为学生会学习、学得好而精心设计；利用信息技术，提高学生主体参与程度。

3.以动为主线。“动”主要是指动手、动眼、动耳、动脑，以及师生、生生、机生的互动。

二、信息技术在创新教育中运用的基本原则

“无规矩不成方圆”，创新教育运用信息技术也一样，通常需要遵循四方面原则。……