收稿日期：2014-03-25

作者简介：杨献章（1969-），男，广东省惠州市惠东职业中学体育一级教师。（广东惠州/516300）摘要：笔者运用问卷调查法对我校2013级学生的心理承受能力及竞争和合作能力进行了调查。结果表明有相当一部分学生心理承受能力和竞争合作意识差。本文针对这一问题，探讨了在体育教学中培养学生良好意志品质的有效途径。

关键词：体育教学；心理承受能力；竞争意识；合作意识；意志品质

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号：1005-1422（2014）05-0112-02一、研究对象与方法

1.研究对象

惠东县职业中学2013级部分学生，共100人。

2.研究方法

文献资料研究法，问卷调查法。问卷调查法采用随机抽样方法，共发问卷100份，回收100份，有效问卷100份，有效回收率100%，对问卷的效度和信度进行了必要检查。

二、研究结果与分析

调查结果显示，男生喜欢竞争、对抗，有竞争意识，而女生较喜欢缓慢性项目。例如，调查问卷的第一题：你喜欢哪些运动项目？A.竞争对抗性强的项目（足球、篮球等）；B.剧烈性（100m/200m）；C.缓慢性项目（长跑、太极拳、羽毛球等）。其中选A的有46人（其中男生42人，女生4人），占46%；选C的有38人（其中男生7人，女生31人），占38%。调查问卷的第二题：你认为集体性比赛项目中，个人技术与集体配合哪个重要？A.个人技术；B.集体配合。选A的68人，占68%，选B的32人，占32%。说明有相当一部分人集体意识和合作意识稍差，应注重培养他们的合作意识。

另外，有部分学生的心理承受能力较差。比如：体育考试中，你没有及格，你是努力去练习还是自暴自弃？A.努力练习；B.自暴自弃。……