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基于企业需求导向的中职旅游管理专业教学模式探究

2014-08-07江王清

广东教育·职教版 2014年5期
关键词:中职旅游教学模式

收稿日期:2014-04-25

作者简介:江王清(1981-),女,增城市东方职业技术学校讲师。主要研究方向:旅游管理专业教学策略研究、中职旅游课堂有效教学研究等。(广东广州/511316)摘要:我国丰富的旅游资源不断得到开发,发展旅游的大环境逐渐优化,出境游、国内游和入境游稳步发展,因此,旅游管理人才的需求逐渐扩大,但旅游业持续升温、快速发展与旅游专业人才的短缺矛盾日益突出。中职学校应该如何培养优秀的旅游人才值得我们探讨。

关键词:中职;旅游;企业需求导向;教学模式

中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1005-1422(2014)05-0170-02一、研究背景

我国旅游业稳步发展,据有关专家预测,我国每年需增加旅游从业人员约一百万,但是,每年旅游相关专业的毕业生约十多万,这就说明,旅游人才的需求与供给存在比较大的缺口,而且有些用人单位对学生的综合素质和技能不满意,学生在学校学的知识难以用上职场,上岗前须花费很大的成本对他们进行培训,旅游业的快速发展与旅游专业合格人才的短缺矛盾十分突出。

当今社会需要的旅游人才不同于上世纪,单纯的旅游服务人员已经不能适应现代旅游业的需要,现在的旅游市场偏爱技能强、服务意识强的综合型人才。中等职业教育起步较晚,旅游专业中职教育模式的研究也较少,普遍呈现出单一的局面,照搬照抄大学教学模式,较少关注学生的学情,中职学生对纯理论的授课感到乏味,教师也难于调动学生的积极性,难于发挥学生的潜能,中职学生的整体素质不高,不能适应旅游业的发展需要,导致很多学生毕业后选择其它行业,或者进修大专也选择其它专业。……

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