何霄平

摘 要：新《英语课程标准》强调教师在教学过程中要关注和联系学生的生活实际和生活体验，使英语课程贴近实际、贴近生活、贴近时代，要培养学生用英语与他人交流、用英语解决实际问题的能力。教师应巧妙地将授课内容与实际生活相联系，让学生在生活中学习语言和运用语言。让英语走进生活，让生活再现英语，让我们的英语教学焕发出生命的活力。

关键词：英语教育；生活化教学；创造情景；模拟生活

我国教育家陶行知先生指出：“生活即教育”、“教学做合一”、“为生活而教育”。新一轮的英語课程改革也着重强调了英语生活化教学，就是在教学过程中要关注和联系学生的生活实际和生活体验。因此，在日常的英语教学工作中，我们一直寻求着一种最佳的教学方法--生活化教学，将英语教学与生活融为一体，用生活理念构建英语教学大课堂，把创新精神与实践能力有机结合起来，让学生在生活中学英语，并为生活所用，真正发挥英语的交流作用。

教师应在《新课标》指引下，在课堂上要尽量创设生活化的语言环境，提供生活化的语言材料，让学生在自主学习、合作学习、探究学习中逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在动态真实环境中使用英语进行活动的积极性，让生活走进课堂。

一、创设生动、真实的生活情境

语言学家克鲁姆说过：“成功的外语课堂教学应该是创造更多的情景，让学生有机会用自己已学到的语言材料。……