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美国“报纸参与教育”工程的现状及启示

2014-07-21周圆

新闻世界 2014年5期
关键词:启示现状

周圆

【摘 要】NIE工程,即“报纸参与教育”工程。本文探讨了NIE工程的起源,介绍其在美国的现状,以及NIE工程在中国的最新情况并提出应重点发展英语报纸、探索移动终端NIE工程等建议。

【关键词】报纸参与教育 现状 启示

一、“报纸参与教育”工程的起源

NIE是英文Newspaper In Education的缩写,指由报界与教育系统相联合,通过免费赠送或折价出售的方式把报纸引入学校课堂,使报纸或成为教科书,或成为教学辅导读物,因而使学生时代就阅读报纸的人成为报纸的忠实读者。①2002年辜晓进先生在《走进美国大报》中将其翻译为“报纸参与教育,”随后也有人将其译为“报纸教学计划”或“报纸教育计划”。

关于NIE工程的起源,曾来海认为“真正确切的起源可以说是源于美国缅因州1795年6月8日的《波特兰德东方先驱报》的一篇社论。”②笔者认为该社论虽然提出了“Newspaper In Education”概念,但只是强调了报纸对于教育的重要性,并没有认识到报纸参与教育对于增加报社收入、培养忠实读者的重要作用,而后者正是美国开展NIE工程的初衷。因此,笔者认为“报纸参与教育”工程起源于1795年的说法并不具有说服力。

赵中颉、杨豪在《NIE:报纸参与教育》中有一个不同的表述,他们认为“NIE工程创建于20世纪30年代的美国。”虽然文中没有明确说明提出此观点的理由和来源,但他们提到“美国的很多报纸,尤其是有一定影响力的报纸,大多非常重视NIE工程……其中做得最好的、最早的是《纽约时报》。”③由此可得知,他们是将《纽约时报》促进报纸在中学的应用并亲身实践看作是NIE工程的起点。

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