戴建新

摘 要： 如何让孩子们在体育课中得到快乐呢？首先要克服传统观念，充分尊重学生；其次要营造氛围，活跃课堂气氛；再次，要实现师生互动，有效优化课堂。

关键词： 体育课堂教学 尊重学生 营造氛围 师生互动

随着课程改革的不断深入，体育教学发生了很大改变，教师观念也有了很大转变。但有些课的教学，距课程改革的课程目标还有不小差距，要实现真正意义上的课改目标必须提高教学有效性。因此，教师必须精心组织教学过程，启发学生积极思维，努力使教学过程的每一个环节都对学生具有强大吸引力，从而使学生在参与教学的过程中，聪明才智得到充分发挥，潜力得到开发，为培养学生的创新精神和实践能力创造条件。学业的压力让孩子们的欢乐少了，我们要如何让孩子们在课中得到快乐呢？

一、克服传统观念，尊重学生

传统的体育教学中，学生基本上采取的是被动性的学习方式，长久以来，老师说什么就是什么，学生只有照做的份，“老师说了，要这样做”，“老师不让这样做”，“你做得不对，我们老师教的不是这样”……这些观念影响了学生，他们的思想遭到限制，严重阻碍了思维的发展。因此，无论在生活还是教育教学中，教育者都应摆正自己的位置，尊重学生，爱护学生，允许学生阐述自己的观点，发表自己的看法。

1.增强参与感

新体育课程强调，教师将不再是课堂的主要表演者，更多的是课堂的组织者，要将学生视为学习的主体，这有助于激发和保持学生对体育课的兴趣，使他们在体育课堂中产生愉快的体验。