张丽梅

【摘要】班主任工作千头万绪，如果忽略了班级管理中的“细节”教育，那势必会影响教书育人的成效。所以，本文重点从制度管理细化、情感教育细化、行为模范细化等三个大方面谈了细节管理在班级管理中的重要性。

【关键词】班级管理；制度；情感；行为；细化

【中图分类号】G451 【文献标识码】A

老子说过：“天下大事，必做于细。”是的，“细节决定成败”，再大的事情，只要是芝麻绿豆点的环节出了问题，也会功亏一篑。而作为一个教育者，尤其是一位班主任，如果忽略了班级管理中的“细节”教育，那势必会影响教书育人的成效。所以，细节管理在班级管理中显得尤为重要。

一、制度管理细化

为了培养学生的自律和自理能力，我在班级制订了“班级量化考核方案”，其中包括早读课的迟到早退情况、每门功课的作业完成情况、中午午休的学习情况、晚读及晚自习的纪律情况，等等，每一项都有指定的负责人，并且还让当天的“值日班长”全程监控，关注一天的情况，并对好人好事及捣乱违纪及时做好记录，以便以后考核打分。当然，防止班干部队伍中的“老好人”，我又对班干部提出了明确要求，坚决不允许走过场、搞形式，一定要如实反馈班级情况并以身作则做好榜样，如果“知法犯法，罪加一等”。同时告知他们我会根据每天班级记录的认真与否及民意反馈情况对他们进行考核。长期实践证明，这种“责任到人”、“人人参与”的考核方案，对形成良好的班级风气有很好的推动作用。……