新时期加强成人高等教育学生德育工作的实践与思考
2014-05-21简军程维
中文信息 2014年3期
简军 程维
摘 要:德育是高校素质教育的重要组成部分。成人高等教育是高等教育的重要组成部分, 是终身学习体系建设的重要内容。本文通过加强成教学生德育工作的实践,探索新形势下成教学生德育工作的新模式,努力培养德智体美全面发展的应用型人才。
关键词:成人 高等教育 德育工作 实践 思考
中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1003-9082(2014)03-0157-01
成人高等教育是高等教育的重要组成部分,是终身学习体系建设的重要内容。德育是素质教育的重要组成部分,狭义的德育指的是道德品质教育,广义的德育则包括政治教育、思想教育、品德教育等。近些年来,随着就业压力的增大和市场经济发展,大学生德育素质也出现一些问题,因此当前大学生德育教育已成为高校教育工作中的一项重要任务
一、加强成人高等教育学生德育工作的实践
重庆大学继续教育学院坚持把成教学生德育工作作为学生教育的重要组成部分,采取多种措施,积极探索新形势下成教学生德育工作的新模式。
1.坚持“一个核心”,合理设置党支部。学院坚持把党建工作作为学生德育工作的核心,以党的力量凝聚学生。学院从改革成教学生党支部设置模式入手,按专业纵向建立党支部,打破支部成员间的年级界限,保证组织生活的正常开展。只要专业还在,支部就长期存在,保持成教学生党组织的稳定性和连续性。由不同年级的学生党员组成党支部,有利于不同层次和年龄结构的党员之间相互交流,有利于增强支部的凝聚力和号召力。……
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