摘 要：培养学生的创新能力是贯彻素质教育的重要内容，而实验教学是培养学生创新能力的重要途径。中职物理作为一门建立在实验基础上的学科，通过中职物理实验教学能够树立学生创新意识，锻炼学生创新思维，调动学生学习兴趣，培养学生创新能力。

关键词：中职教育 物理实验教学 创新意识 创新思维 创新能力

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）03-0114-01

创新是思维的升华与发展。今天我们大力提倡的素质教育，其核心内容就是学生创新能力的培养。作为一名教师，必须根据不同的学科特点，准确把握契机，努力创设氛围，发掘学生潜力，促使每名学生都能成长成才。教育部曾明确指出，中职学校需要加强创业教育，以提高学生的创业能力。为此，中职学校必须注重培养学生的创新能力，其培养途径有很多，实验教学是其中重要培养途径之一。

物理学科作为一门以实验为基础的学科，实验教学过程中应该融入创新教育内容，打破传统机械模仿形式，创设新颖教学思路，通过实验培养学生的创造能力体现了物理教学的特点。做物理实验时，要让学生认真观察实验现象、分析实验数据以及判断实验结果，还要让学生亲自动手操作进行验证，给学生充分的交流讨论机会，帮助学生拓展思维，增强学习动力和积极性，在平等、自由、和谐、宽松的学习气氛里最大限度地激发学生的创造潜能。本文作者结合多年中职物理实验教学经验，就怎样培养学习的创新能力进行了探讨研究。……