魏向东

摘 要：政治课程是初中教学体系的重要组成部分，同时也是义务教育阶段对学生综合素质及道德修养进行培养的重要课程。案例教学法在政治课程教学中的运用，通过案例中知识点的回顾，不仅加深学生对知识的印象，促进学生知识架构的重新组合，同时还能将抽象的知识与实际生活进行有效联系，提高学生利用知识解决实际问题的综合能力。本文围绕案例教学法在教学方法中的突出优势展开叙述，并从目前初中政治课程教学的实际情况出发，就其有效应用策略提出了具体的建议和意见。

关键词：初中；政治课程；案例教学法

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）04-246-01

随着课程教育改革不断发展以及素质教育理念的不断深入，义务教育阶段课程教学的质量及效率开始受到社会各界的广泛关注。政治课程是初中阶段教学体系中的重点组成部分，同时也是对学生综合素质进行有效培养的重点课程。案例教学法在政治课程教学中的运用，不仅是初中政治课程标准的客观要求，同时也是丰富政治课堂，提升课堂张力，提高学生综合能力的重要措施，下文笔者着重就案例教学法在政治课程教学中应用的必要性及其有效运用策略展开具体论述。

一、案例教学在初中政治课程教学中的积极作用

案例教学法，指的是在具体教学过程中，将社会生活实际与具体知识点相结合，提高学生实际运用能力的一种教……