孙李敏

摘要：在现代教学中，交互式电子白板作为一种新型的教学手段和方法正逐步走进我们的课堂。本文以高中美术课教学的实例说明，发挥电子白板功能优势辅助教学，可以激发学生对美术学科的兴趣，帮助学生加强对知识的掌握，对提高课堂教学的有效性有着很大帮助。

关键词：电子白板；高中美术教学；互动

● 电子白板能激发学生学习兴趣

美术作品图例是学生开拓视野，提升艺术素养的一个必要前提条件，只有对优秀美术作品多鉴赏、多比较，才能识别、分析、判断，从而进行进一步的美术活动。此外，引发学生对绘画的兴趣也是教学中重要的组成部分。

电子白板可以为教学创设一个轻松有趣的课堂情境。例如，在教授人物的面部画像时，笔者尝试设计了这样一个教学环节，上课伊始首先在电子白板上画出头像，让学生猜一猜画的是谁。接着，教师播放视频《碟中谍4》片段，让同学们观察汤姆·克鲁斯为寻找嫌疑人所运用的方法——通过速写头像来比对。一样的绘画表现形式让学生对绘画头像的形式和用途有了更直观的认识。

在描写绘画对象前，我们往往只关注于事物表面，而并不清楚对象的内在结构。因此，笔者在引导学生认识面部内在结构时，事先预设并显示了一张美女图，就在大家欣赏美女面部图时，运用了电子白板的“魔术显现效果”，将美女图转化为骷髅图，立刻吸引了学生的注意力，从美女到骷髅，从表面到本质，给人以深刻的印象。……