赵卫生

【摘要】 随着计算机信息技术的飞速发展，信息技术在各个领域中都得到了广泛的利用和发展，从而对我们的日常生活都产生了或多或少的影响。在现代的教育事业当中，信息技术也获得了较为广泛的应用。其中，信息技术与高中数学的使用和结合彻底有效的改善了我国高中数学传统的教学方式，成为一种新兴的教学手段。本文针对信息技术在高中数学教学中的应用进行分析，并为此提出几点意见以供参考。

【关键词】 信息技术 高中数学 教学 应用

【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2014）10-088-010

引言

根据调查数据统计，当今大多数高中阶段的学生其本身并不喜欢数学这门学科，不过由于我国现行的高考制度的教育背景下，使得小学生不得不被迫的去学习数学。所以，这就要求学校及教师要培养出学生对于数学的兴趣，促使学生由被动化为主动。因此为达到这一目的，信息技术开始在高中数学教学当中得到应用。以下针对信息技术在高中数学教学中的应用进行研究。

1. 信息技术在高中数学教学中应用的必要性

在传统的高中数学教学当中，因教师的教学方式、学生缺乏对于数学的学习兴趣以及来自各方面的压力原因，导致以往的高中数学教学效率以及教学质量普遍低下。在高中的数学当中一般存在很多较为抽象的知识点，通常教师口头讲述并不能让学生也充分的理解，因此就需要改善这种教学方式，而信……