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提高高中政治课堂效率的思考

2014-04-29强婧

中学课程辅导·教学研究 2014年26期
关键词:高中

强婧

摘要:高中时期的学生对政治的实际概念比较模糊,他们甚至认为政治只是一门需要纳入高考的课程,对政治的本质缺乏了解。所以,我们必须着实提高高中政治课的课堂效率,构建有效教学,让政治课堂回归生活,这样才能吸引学生的兴趣,提高教学质量。所以,提高高中政治课堂效率的教学既是顺应了新课改的要求,也是顺应了时代发展的需要。本文首先介绍了高中政治课的教学现状,然后分析了提高高中政治课课堂效率的必要性,最后针对如何提高高中政治课的课堂效率略表己见。

关键词:高中;政治课;课堂效率

中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)09-0041

在知识经济时代,创新改革已经成为了科技进步以及知识不断更新的一种重要方式,同时这也成为了知识经济时代的一种重要体现。而创新改革则是教育时代中最宝贵的财富。高中政治课作为我国教育阶段学科教学的重要组成部分之一,与我国素质教育密切相关。目前,虽然伴随着社会的不断发展以及人们对于高中政治课重要性的认可,这门课程得到了较大的发展,但是由于种种原因,导致高中政治课的课堂效率无法提高,给教学的发展造成了困扰。

一、高中政治课的教学现状

1. 教学思想僵化

虽然在近年来国家实施的素质教育中,政治课的教师在思想观念和教学方法上都有了新的转变。但是总体来说,特别是在落后地区和广大农村学校中,还存在着僵化的教学思想和教学方法,照本宣科的旧传统仍旧存在。……

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