吉琴

摘 要：就目前我国小学体育教学的效果来看，在体育教学方面还存在着许多的不足。教师主要针对目前小学体育教学效果不佳的现状，在体育教学内容的选择方面进行了深入的探究，并从教学内容的选择原则以及教学选择方向上提出了几点建议。

关键词：小学体育;教学内容;选择技巧

小学体育是促进学生身体健康的重要课程，参加体育锻炼能够增强学生的体质，对于学生的全面发展有重要的意义。体育课程让学生有时间和空间去进行锻炼，缓解学习压力，放松心情，有利于学生的身心健康。要想发挥体育教学的重要作用，就要在教学内容的选择方面多下功夫，选择符合学生需求的、能够激发学生参与的积极性的教学内容，让学生积极主观地参与到体育教学中来。

一、小学体育教学内容的选择原则

（1）科学性。小学生的体育教学是有其局限性的，由于小学生的身体还没有发育完全，身体处于快速发育的时期，在体育项目的选择上并不是所有的体育项目都能够应用到小学体育课堂当中。所以，在小学体育教学内容的选择上要考虑到小学生的身体发育状况，选择能力范围内项目进行体育锻炼，科学合理的安排教学内容。如可以安排一些训练学生反应能力和平衡能力的活动，对于力量、耐力方面的训练不要过于发展，否则可能对学生的生长发育造成影响。因此，教学内容的选择要具有科学性。

（2）健身性。小学体育教学的主要目的就是为了增强学生的身体素质，促进学生的健康发展。……