秦金喜

摘要：数学是一门最基本的学科，同时也是一门经常运用于社会实践的一门学科。在中学数学教学的时候，老师应该注意激发学生对学习数学的兴趣，善于将自己的思维转化为学生的思维，加强老师和学生之间的合作交流，注重在教学过程中的课堂互动和启发式教育，运用师生结合和实地考察对学生进行激励的方法，充分结合多媒体等现代的教育方法搞好课堂的师生互动和教学质量。本文通过对在中学数学教学中的几点思考，综合讨论促进教师在数学教学上的质量和方法。

关键词：数学教学；激发兴趣；启发式教学

中图分类号：G42文献标识码： A

前言

数学作为中学教育阶段非常重要的学科之一，已经深入应用到自然科学和人文社会科学的各个领域。数学具有严谨性和广泛性，所以，教师在教学过程中要培养学生严谨行事、一丝不苟的态度。中学的数学是培养学生数学素养和对数学兴趣开始的初期，在新课标的改革之下，应该在对于中学的数学教学中不断的积累教学经验，寻找更多的教学方法，以适应教学改革的需要。如何提高学生对数学的兴趣，激发学生的潜能，改进数学的教学质量？现结合数学的教学经验，对数学的教学提几点思考。

1.培养新的观念

中学时期是学生开始逐渐认识新知识的时期，发现新事物的阶段。在中学数学的教学过程中，要逐渐培养学生对新事物的认识和思考，培养学生对新观念和新事物的接受理解能力。……