李柳玲

摘 要：英语语感是学生对英语的感觉、领悟的能力，语感不但指导着我们的语言实践活动，而且对我们语感对学生学习英语和运用英语有着有着巨大的促进作用。但学生的语感不是天生就有的，尤其对于汉语为母语的中国学生来说，语感的培养是漫长而艰巨的过程。那么英语教师该如何培养学生的语感呢？本文结合教学实践就此进行了论述。

关键词：初中生；培养；英语语感

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）02-226-01

周所周知，让学生有良好的英语语感，不仅能使学生在学习英语的过程中获得充实的英语基础知识和增强英语交际能力外，而且又能使学生在学习英语的同时增强应试能力。但是，对现在的很多初中学生来说，英语是一个大门槛。有学生甚至发出这样的感慨：“我每篇课文的单词都背熟了，老师在课堂上讲的语法我也都记熟了，可我的英语成绩就是上不去。”这是什么原因呢？其实，说到底还是因为学生的语感不强，正如球类运动员要打好球必须熟悉球性，游泳运动员要有良好的水性一样，要学好用好英语，就应该具备良好的语感。那么要有效地培养和提高中学生的英语语感能力，应该如何进行和从哪里开始呢？

一、通过多听，让学生领悟英语语感

语感的培养离不开浓厚的语言环境。但是在一个英语非本族语的环境中，要让学生课余主动地去接触地道的英语是比较困难的。因此，在课堂上教师必须尽可能多地为学生创设英语环境，尤其是英语听的环境，使学生时时沉浸在英语的氛围中。……