东盟著名大学办学特色探析
2014-03-28王喜娟李枭鹰
重庆高教研究 2014年1期
王喜娟, 李枭鹰
(广西民族大学 教育科学学院, 广西 南宁 530006 )
大学是一国高等教育理念与实践的具体体现,更是国与国之间进行高等教育交流与合作最重要的平台。为此,研究东盟著名大学,不但有助于以点带面地透视东盟各国高等教育的基本状貌,更能够促进中国与东盟高等教育战略伙伴关系,为中国—东盟战略伙伴关系的发展服务。
故此,本研究秉承区域与文化比较的立场,在充分考虑了地域与文化共通性的基础上,分别对新加坡、马来西亚、泰国、印度尼西亚、菲律宾、文莱、老挝、缅甸、越南、柬埔寨等东盟国家多所著名大学进行了探索。根据研究,笔者发现,东盟著名大学拥有自身的独特优势与特色,而注重特色与优势的培育和发展是其长存和发展的关键。虽然东盟各国在政治、经济、文化、历史等方面存在着较大差异,但各国著名大学的发展与壮大都与注重特色的培育密不可分,特色与优势是东盟著名大学立校之本。
一、革新管理体制,大学自治自主发展
大学特色的培育,必须从内部挖掘其发展优势的生长空间。为此,突出大学内部的动力机制,提高大学的内驱力,是保证大学可持续发展和培育特色的关键。而大学自治与现代大学制度的建设,在一定意义上正是实现上述内容的一项有效的措施。众所周知,大学自治是现代大学制度的核心,它主要是为了进一步扩大大学的办学自主权,推动大学成为独立的法人实体,政府由直接管理转变为间接调控,大学向政府、社会与市场负责。……
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