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重庆高教研究
2025年2期
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特稿
人工智能推进教育教学重构的思考
青年人才发展
研究生分类培养改革(笔谈)
高校何以培养拔尖创新人才
高校准聘制青年教师绩效压力与职业成长的倒U型关系及影响机制
教育数智化
数智化大学:内涵意蕴、主要特征与实现路径
人工智能时代高校教师学术社会化:特征、困境与纾解
高教治理
大学运动式治理的价值意蕴、实践限度与转型路径
我国科研评价政策注意力配置的范式转换与决策偏向
教育与经济
我国省域高等教育与新质生产力的耦合协调研究
地方高校科技成果转化如何赋能新质生产力发展
高校同城新建校区对科技成果产出的影响研究
时论与争鸣
高校教师延迟退休年龄的政策效应和潜在风险