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初中数学教学中培养学生合情推理能力探索

2014-03-27李悦

新课程·中旬 2014年12期
关键词:初中数学创新

李悦

摘 要:培养学生的合情推理能力,是新课标下初中数学教学的重要目标之一,合情推理能力是也创新型人才的必备能力之一,而培养创新型人才的主要目标就是培养学生的合情推理能力。重在探讨如何在初中数学教学中培养学生合情推理能力,提出了几种提高学生合情推理能力的有效方法。

关键词:初中数学;合情推理能力;创新;探索

在新课改不断发展的影响下,全新教学理念要求加强学生综合能力的提高,促进学生综合素质的提高。在初中数学教学过程中,教师不仅要提高学生的数学水平,更重要的是要注重学生合情推理能力的培养,让学生真正懂得各种定理、公式和推论的来历,学会对问题进行观察、联想与估算,一步步加强合情推理能力的训练。对此,本文从几个角度,分别对如何提高学生的合情推理能力进行了深刻的探索。

一、初中数学教学中培养合情推理能力的重要性

伟大的物理学家牛顿曾说过:“没有大胆的猜想,就得不出伟大的发现。”而合情推理实际上就是猜想,由此可见合情推理能力是多么的重要。为了取得真正的成绩必须要学会猜想,即:合情推理的能力。在数学教学过程中,教师要把数学知识中存在的规律向学生仔细讲解,展现发现思维规律的过程。归纳和猜想,在数学研究与学习过程中,是极为重要的。初中数学教师,在开展教学活动的过程中,不仅仅要教会学生如何证明数学公式,更重要的是要引导他们学会合情推理,以此不断提高他们的解题作答技巧,进而提升他们的数学成绩。……

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