学生英语学习感知学习风格调查及教学建议
2015-03-27林慧红
新课程·中旬 2014年12期
关键词:英语学习
林慧红
摘 要:英语是世界通用的语言,人们通过英语可以在任何地方与人们进行沟通和交流。在学校教学中,如何更好地提高英语课程的教学效率是教师们所关注的问题,通过不断的教学改革,英语课程的教学理念也有所转变。目前,要求英语教师在授课过程中注意培养学生感知学习的风格,并在实施过程中发现了一些问题,针对这些问题提出一些合理的教学建议,以期有效地提高学生的学习效率,提高学校的教学质量。
关键词:英语学习;感知学习风格;教学建议
感知学习风格就是利用人体的感觉器官,如,眼睛、耳朵、肢体等感受英语知识,更好地学习英语知识。感知学习风格在英语学习中起着重要的作用,可以使学生更好地理解所学英语知识,领悟英语知识的含义。正因为感知学习风格有着这么重要的作用,所以必须重视这种教学方法的应用。在英语教学过程中,可以针对实际情况进行调查,根据调查结果,通过学校教研组进行认真的分析探讨,发现实际教学中遇到的问题,并找到解决的策略。
一、学生英语学习感知学习风格调查
1.调查的对象
本次调查的学生是八年级的学生,经调查分析,他们已经接触了一阶段的英语知识,这个年级的学生在学习英语的过程中,
很多的时候都是利用听觉和视觉去学习英语知识,而忽视了动觉和触觉,这样不能使学生得到充分的理解和锻炼。由于学生自身的特点与生活情况不同,他们在学习中或多或少存在差异性。……
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