孙照+吴维云

摘要：随着云计算、云存储、大数据等技术的不断发展，技术开始进入课堂，教与学模式开始改变。在这个教育变革的转折期，教与学平台的建设投入不断增大，收益却是个待探究的问题。本文以中央电化教育馆百所示范校的56家数字化教与学平台为研究点，分析目前数字化教与学习平台的建设现状，以《华网智能学习平台》为例研究数字平台应用现状与问题。在调查、分析、研究的过程中总结规律，研究发展的趋势与方向并形成评价标准。

关键词：数字环境；教与学平台；建设；应用

在推进教育信息化进程中，中小学校经过多年的探索，在数字应用方面已经有了较好的基础和实践的积累，面对信息技术快速发展对教育教学改革带来的革命性影响，学校联合企业不断探索数字学习的规律和特点，打造教与学平台，研究应用模式。

● 数字环境下教与学平台建设现状

本文以中央电化教育馆百所示范校的56家数字化教与学平台为研究点，分析目前数字化教与学习平台的建设现状。经过笔者的分析、筛选出28个平台来探索教与学平台的建设现状。

1.平台建设现状

笔者将选取的28个教与学平台按照软件的重点偏向来分，有教学、自主学习、资源、互动四种类型。如下图所示。

2.存在的问题

（1）资源建设难

资源的建设基于应用的共建共享是可行的，但必须是在软件用起来的前提之下。在学校的具体应用中，初始化后的软件没有基本的资源是很难应用起来的，而且一个软件开发商很难提供各地版本的资源。……