【摘要】创新是一个民族的灵魂，创新能力的培养贯穿于小学语文教学过程的始终。如何在小学语文课堂教学中培养学生的创新能力是当前小学语文教学关注的焦点。因此，研究基于创新能力的小学语文课堂教学具有十分重要的现实意义。本文以创新能力为切入点，对小学语文课堂教学中培养小学生的创新能力进行了相关思考，旨在说明创新能力在小学语文课堂教学中的重要性，以期为小学语文课堂教学提供参考。

【关键词】创新能力；小学语文；课堂教学

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

一、建立民主化氛围，诱发创新意识

创设氛围是培养创新能力的前提。在小学语文课堂教学中，建立民主化氛围，对于诱发创新意识大有裨益。从心理学的角度来看，培养学生的创新能力，就是要给学生提供充分的心理自由，使学生在一个相对宽松和谐的氛围内，积极思维，主动参与教学过程。师生关系直接影响着小学生各个方面的发展，对小学语文教师而言，建立民主化氛围，诱发学生的创新意识，应从改善师生关系入手，在教学过程中，充分发扬民主教学的作用，建立起新型的师生关系，使学生在民主和谐的氛围内，积极参与创新活动。

小学语文教师应充分意识到创新意识的重要性，在组织课堂教学的过程中，发挥教师的主导作用，充当小学生的智多星、向导、顾问和伙伴，在宽松的教学活动中，引导学生自主学习，强化学生的创新意识。具体说来，建立民主化氛围，要把握好两个关键点，一是尊重学生的人格。……