高利

摘 要： 小学生学习英语要获得成功，首先要激发其学习兴趣，调动其学习积极性。激发与培养小学生英语学习兴趣的策略为：坚持听说领先，联系生活实际，创设情境，以及采取鼓励加奖励等方法，如此培养学生学习英语的兴趣，使每个小学生都轻松愉快地学习英语，并热爱英语。

关键词： 小学英语教学 激发兴趣 培养兴趣

当代瑞士心理学家皮亚杰提出：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”心理学家研究证明，小学生的学习仍以无意识记忆为主，我们应该抛弃旧的教学观，积极学习新大纲、新教材、新理念，把课上得生动有趣，充分发挥小学阶段学生学习英语的优势，激发他们对英语的兴趣与热情，利用其无意识记忆，达到教育的目的。

针对小学英语教学中普遍存在的学生对英语课缺乏兴趣的问题，我认为可以在以下几个方面下工夫：

一、教学内容贴近生活，创设情境，激发学生的学习兴趣和求知欲。

教育学家布鲁姆说：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。”这充分体现了儿童爱新奇、好动的特点，强调了语言实践性和交际性的特点。针对小学生的年龄特征和教学内容，创设既让他们感兴趣，又培养他们，语言运用能力的情境进行交际，我认为应注意以下几点：

1.选择与小学生生活密切相关的教学内容。根据小学英语的教育目的和小学生的年龄特点及认识水平，教师应该选择那些富有趣味性，与小学生生活密切相关，在日常生活中用得上，能理解、易吸收的教学内容。……