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打造新课程理念下的高效数学课堂

2014-01-27王雯

新课程学习·中 2013年10期
关键词:备课评价体系自主学习

王雯

摘 要:高中数学课程为学生的终身发展,形成科学的世界观、价值观奠定了基础。在新课程理念下,教师要更新教育观念,认识到数学的重要性,要充分发挥数学的作用,为高效课堂的实现打下坚实的基础。

关键词:新课程理念;高中数学;备课;自主学习;生活实际;评价体系

高中数学教育在学校教育中占有特殊的地位,它有助于学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生具有实事求是的态度、锲而不舍的精神,使学生学会用数学的思考方式解决问题。然而,在以往的数学教学中,单一的知识传授已经不能满足学生的求知欲望了,而且,这样的课堂效率也是比较低的。因此,在素质教育下,我们的数学课堂重点不仅仅要重视数学知识技巧的掌握,同时,还要促进学生数学能力的提高。

一、精心备课,做好前提工作

备课是上好课的前提,是教师开展教学活动的第一步。然而,在以往教学中,备课环节出现了以下几种情况:①一本教案连续几年没有创新;②以教材为主,忽视学生的主观能动性;③过于注重基本知识的准备,忽视素质的培养等等。但是,这种忽视学生,没有创新性的课堂模式,已不能调动学生学习的积极性了。所以,这就要求教师要从新课程理念出发,不仅要备教材,还要备学生,要从学生已有的经验出发,创设有价值的数学教学活动;不仅要备基础知识,还要备情感目标和能力目标;不仅要改变以往单一的知识灌输,还要将多样化的教学模式引入课堂,调动学生的学习积极性,从而为学生全面性发展打好基础。……

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