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浅谈中职学校电工电子技能课的教学

2013-10-21肖明兰

卷宗 2013年12期
关键词:中职学校

肖明兰

摘 要:电工电子技能教学是中职学校机电类专业中的重要教学内容,关系到专业理论的深入以及技能的拓展。文章通过分析电工电子技能课的特点,对电工电子技能课的教学方法进行探讨,以期获得有效的手段,提高技能课教学的效果,从而培养出更多具有一定专业技能人才。

关键词:中职学校;电工电子;技能教学

电工电子技术作为机电类专业的一门基础课程,是电学相关的各个专业的学生必修的课程之一。根据教学目标,相关专业的学生在2年或3年内要掌握技能和达到中级工应知、应会标准,都要通过技能教学来完成。在电工电子技能教学实践中,笔者根据电工电子技能课程特点,讲究教法,激发学生的兴趣,分阶段实施教学目标,取得了较好的效果。

1 加强学习兴趣培养,帮助学生树立学好技能课的信心

学习兴趣。兴趣是调动人的积极性的能源,也是事业成功的秘诀之一。很多科学家之所以能做出那么大的成就,原因也是他们对科学有着深厚的兴趣。兴趣不仅是学习最好的老师,也是创新之母,没有浓厚的兴趣是不能达到入迷的程度。职业中专的专业课都是实用性较强的科目,当学生一开始接触这些知识时会很自然产生兴趣,教师就应该引导这种兴趣,并努力在今后的教学中运用各种教法让学生保持、发展这种兴趣。如我们在教授电子电器专业内容时利用学生对家中各种家用电器如何工作的这种求知欲,多提供一些电器的基本检测和基本操作技能训练,让学生在动手过程中提高分析问题、解决问题的能力,培养学生的学习兴趣。……

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