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一元二次方程应用题教学的实践与探究

2013-07-29杨莲利

科学时代·上半月 2013年7期
关键词:能力培养教学

杨莲利

【摘 要】一二次方程式应用题可以归纳为五种类型,这些题目源于生活,贴近学生实际,强化一二次方程式应用题教学,对培养学生能力,开发学生智力与创造热情,培养学习兴趣,有着非常重要的意义,深受广大学生的欢迎。

【关键词】一二次方程;应用题;教学;能力培养;智力开发

一元二次方程的教学,是学生学习二次函数的基础,是初中数学教材中的重点难点,也是中考的热点。数学教学中的很多应用题大多数都来源生活,它能够有效的贴近学生实际,对培养学生应用数学的意识和能力有着非常重要的意义。在教学实践过程中,强化一二次方程式应用题的教学,极大的调动了学生的创造热情,对培养学生能力,开发学生智力,培养学习兴趣,行之有效,深受广大学生的欢迎。从学生中最常见的实际问题出发,把一元二次方程的应用问题归纳、总结为下列五种类型,剖析各种类型应用题的特点,解题技巧与方法,供各位同行在教学中参考。

一、与图形的面积、体积等有关的应用问题

生活中有许多与图形的面积、体积等有关的应用问题需要用一元二次方程来解决,这类问题只需借助以前所学的面积、体积公式结合解一元二次方程应用题的步骤来解决即可。

例:用一块长方形铁片,在它的四个角各自剪去一个边长是4厘米的小正方形,然后把边折起来,恰好做成一个无盖的盒子。已知铁片的长是宽的2倍,做成的盒子的容积是1536立方厘米,求这块铁片的长好宽。……

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