杨燕丽

摘 要：小组合作学习是初中英语新课程组织实施中的一个重要发展趋向，探讨和分析了小组合作学习在现代初中英语教学中的意义、具体实施和影响小组合作学习的诸多因素。

关键词：小组合作学习；主动参与；有效性

小组合作学习是指学生在小组中从事各种需要合作和互助的学习活动，并以小组整体的表现为依据获得奖励和认可的课堂教学技术。加强合作学习在课堂教学中的地位是现代初中英语教学实践的一个重要发展趋向。

一、小组合作在学习中的意义

1.合作学习让每个学生抓住学习的机会。义务教育阶段的英语课程应该是为每一个学生开设的，要保证让课堂面向每一个学生。合作学习则通过小组成员的分工协作，互助互动活动，弥补了老师难以面向参差不齐的众多学生的教学的不足，从而真正实现了使每个学生都得到发展的目标。

2.合作学习更能突出学生的主体地位，培养学生主动参与的意识，激发学生的创造潜能，让每一个学生发扬自己的个性，并得到合理发展。通过交流，基础差的学生得到了较优秀学生的帮助从而得到了提高，原本心理内向的学生也渐渐地树立了自信心。

3.小组合作有利于培养学生交际能力，使每一个学生学会合作，进而培养合作能力和团队精神。学生在合作小组中，通过与同伴共同努力来确定目标、制订方案、收集资料并进行分析处理、寻求问题的答案或结论，组内成员都有责任保证每一个人都掌握教学内容。……