梁松枝

摘 要：从美术鉴赏课的角度分析，不管是在课堂教育之上还是在课堂外，注重培养和加强学生的人文精神都是非常重要且具有独特意义和价值的。基于人们对美术教育具有人文性质的界定，这对于学生最终形成一个正确的人生价值观，培养良好的人文精神以及陶冶学生的情操，完善学生的人格都能起到很好的作用。主要通过对高中美术教育中加强人文精神培养的重要性和现状进行探讨和研究，最后给出几点具有重要意义的建议。

关键词：高中美术；教育；人文精神；现状

一、解析高中美术教育中人文精神缺失的现状

在长时间的美术教育发展过程中，一直存在着发展不平衡的现象，尤为显著的就是高中美术教育中，人们很少去注重人文精神的培养，才导致出现一些非常严重的认识误区，这主要体现在：轻视创造、重视模仿，轻视生活、重视实用，轻视价值、重视功利，轻视人性、重视理性等方面。在美术教育的过程中越来越显著地呈现一种人文精神缺失的现象，具体表现在以下几个方面：

1.教学内容上

根据当下美术高考现状我们不难发现，为了考试过关大部分学生都是以应试的方式来进行美术学习的。这种情况下的美术学习就变成了为了美术应试教育而进行的固定式的美术强化训练。面对这种带有功利性质的学习方式，只会限制学生的学习内容，学习的主要对象就被固定在了应试考试所需要的技术和技巧之上。……