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利用小组合作学习,有效提高小学外来务工子弟的信息素养

2013-04-29朱燕峰

考试周刊 2013年72期
关键词:小组合作学习培养策略

朱燕峰

摘 要: 随着社会发展进程的不断加快,大量农民工涌入城市,大批的外来务工子弟进入城市的各个学校就读,而在信息技术高速发展,整个社会已经迈入信息时代的基础上,外来务工子弟的信息素养的培养便成了一项至关重要的工作。当今社会,只有努力提高外来务工子弟的信息素养,才能让他们更好地融入这个社会,极大地方便他们的生活和学习。本文首先分析了现在很多外来务工子弟信息素养不高的原因,其次提出了利用小组合作学习,有效提高小学外来务工子弟信息素养的策略。

关键词: 小组合作学习 外来务工子弟 信息素养 培养策略

一、小学外来务工子弟信息素养普遍低下的原因。

目前,外来务工子弟在各个城市和学校占据了一定的比重,但是大多数外来务工子弟的信息素养都处在较低的水平,我们要找到原因,具体来说,可以从以下两个方面进行探究。

1.信息设备基础较差。

目前,很多外来务工子弟由于城市政策等原因所限,无力就读于那些设备好、教学水平高的学校,只能就读于条件较差的民工子弟学校,而这些学校通常信息设备较少,学生没有充分的机会接触电脑。

2.缺乏家庭教育。

很多外来务工人员整天忙于生计,为了全家的生活而劳累奔波,做着辛苦的工作却只能拿到较少的工资,很多时候仅仅能够维持生计,无力购买电脑。能够买电脑的家庭较少,孩子缺少接触电脑的机会,其信息素养较之城市的孩子处在较低的水平。……

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