甘露

【摘要】积极心理学是现代心理学研究的一个新领域，将积极心理学的理念引入到高职院校心理健康教育，不仅开拓了高职院校心理健康教育的视野，也为破解高职院校心理健康教育的难题提供了路径。本文从积极心理学的基本内涵出发，分析了高职院校目前心理健康教育存在的问题，并阐述了积极心理学对高职院校心理健康教育的启示。

【关键词】心理健康教育 积极心理学 启示

近几年来，大学生心理健康问题越来越受到高校的重视，高校通过设立心理健康咨询中心、组建专兼职心理健康教育师资队伍、开展心理健康主题活动等，在心理健康教育方面取得了一定的成效。但传统的心理健康教育过多地关注学生的心理问题，工作重点放在“问题学生”的心理诊治上，使得心理健康教育的深入很难进行。高职学生的心理问题显得尤为突出，高职院校必须在心理健康教育方面寻找更加切实可行的路径。积极心理学的研究为我们破解高职心理健康教育中的難题打开了思路。

1 积极心理学的基本内涵

积极心理学是美国心理学界正在兴起的一个新的研究领域，是指利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段，来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮。积极心理学主张研究人类积极的品质，充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量，促进个人和社会的发展，使人类走向幸福，其矛头直指过去传统的“消极心理学”。……