刘云佳

【摘要】从教近三年，这是我第一次担任班主任，而且是“中途接手”，再加上是毕业班，对我来说，的确是个不小的挑战。值得庆幸的是，我能坚持下来，并做到了“平稳过渡”，更可喜的是，我们能开心愉快地渡过了初三上学期。初出茅庐，能力有限，下面就班主任工作谈谈一些我的不成熟的看法。

【关键词】班主任；初中；心得

一、用心鼓励，培养学生积极健康的心理

初三的孩子正处于所谓的“青春叛逆期”，再加上升学的压力，各种问题随之而来。厌学，怕考，烦躁，畏难……这样的状态如何复习？我是看在眼里，急在心里。如何能营造积极向上的学习氛围？于是我果断地采取了我的“攻心策略”。我想，年轻就是我的资本，更容易与他们沟通。“谈心”或许就是最好的解决方式。于是无论是课堂还是课下，我们有了更多的交流。生活的困难，学习的疑惑，乃至时尚娱乐都能成为我们的共同的话题。初三紧张生活，我们用快乐来舒缓。积极健康的心态，是我们驰骋考场的保证！所以在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次默契的击掌，都能让他们心荡涟漪。在全体老师的鼓励下，他们更倾向于作积极的尝试。看书更认真了，做题更来劲了，锻炼更卖力了。把心态调整到最佳状态，才能勇往直前。此外，我还帮助他们树立目标：完成每一天的既定目标，争取每一次考试都要有所进步，逐步缩小与别人的差距……有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。