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阅读的美

2013-02-01张绍英

文学教育·中旬版 2012年3期
关键词:成长课外阅读

张绍英

【摘要】阅读是一个人成长的方式和渠道,阅读的目的是让学生在读中有所感知,重视课外阅读,安排课外阅读时间。读书还要勤于动笔,所谓好记性不如烂笔头。阅读是语文教学的重要组成部分。

【关键词】开卷有益;成长;课外阅读;动笔;沟通

古人说:“开卷有益”。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀”。

高尔基:“书籍是人类进步的阶梯”。

书籍是人类宝贵的精神财富,是采掘不尽的金矿,是经验教训的结晶,是通向未来的基石。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

叶圣陶先生说:“阅读教学总得读。”读是学生走近文本、与文本对话、融入文本的重要途径。以读为本、以读促悟、以读激情、以读导练,是阅读教学的基本方法。但读并不是放任自流地读、毫无目的地读,而应是有指导、有目标、有层次、有质量。

阅读是一个人成长的方式和渠道,人的精神发展史就是他的阅读史,一定的阅读积累,成就他一生的生命底色,影响和改变学生未来的命运。“读经典的书,做有根的人”,让孩子与好书打交道,与书中人物对话,与写书大师对话,惠及学生健全人格的形成。“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”读书就要读到学生的心坎上,这就需要教师对学生的读进行有效的引导,即不但要让学生读出文本中外显的内容,更要指导学生读出文本深处的东西,由浅入深,循序渐进。……

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