施丽华

（无锡市河埒中学 江苏 无锡 214000）

我国的环境状况不容乐观。 大气污染、水污染等已经给人们的生产、生活带来灾害性影响。 如无锡太湖蓝藻的爆发、上海松江新城空气污染事件等，其后果已是触目惊心。 至于城市的酸雨、近海的赤潮、湖水的干涸等，早已不再是新闻。 因此，提高全民族的环境保护意识，已经摆上了国民教育的重要议事日程。 而中学生正处于世界观与人生观形成的关键时期， 环保意识一旦形成， 对其一生的社会行为乃至对整个中国的经济发展与环境保护，无疑将产生巨大的影响作用。 培养学生的环境保护意识， 是一件事关未来、 影响深远的大事情。 义务教育阶段的化学课程，可以帮助学生理解化学对社会发展的作用， 能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活方面的有关问题，了解化学制品对人类健康的影响， 懂得运用化学知识和方法去治理环境污染，合理地开发和利用化学资源；增强学生对自然和社会的责任感。 化学学科的特点，决定了化学教育在培养学生环境意识中占有重要地位。 许多污染物的成分、特性、 形成过程、 对人类生产生活的危害以及如何防治等，都与化学教学内容有着密切的联系。 《燃料燃烧对环境的影响》 这节课的主题正是通过燃料对环境影响的学习，使学生树立爱护环境保护环境的意识，体会化学与社会发展的关系。 下面，笔者就以人教版九年制义务教育化学九年级上册中的《燃料燃烧对环境的影响》为例进行教学设计。……