宋存霞

[内容摘要]辅导员在高职院校学生管理工作中肩负着重要的使命。从现阶段高职院校学生总体特征、高职院校学生管理工作的现状出发，对如何搞好高职学生管理工作进行探讨，选取相应的教育方法和管理艺术，努力承担好高职院校学生辅导员的管理工作，具有极其重要而深远的作用和意义。

[关键词]学生；特点；辅导员；管理

辅导员是学生思想政治教育、学生管理，以及学生党团建设的组织者、领导者和协调者。一个班集体是否蓬勃向上、勤奋好学，除了社会、学校和科任教师的关心教育和辛勤奉献外，很大程度上取决于辅导员的工作态度和能力。由于高职院校学生自身的特点，辅导员对学生个体和学校的整体发展具有极其重要的作用和意义。

一、高职学生的特点分析

1.生源特点

文化程度參差不齐，大部分学生文化基础差，学习困难大，学习目的不明确，学习动力不足，这是生源的主要特点。高职生中因为差几分没考上本科院校而又不想复读的学生不多，大多数学生文化基础差、学习积极性不高、学习缺乏主动性。有的学生只是想混个文凭，有的是为了应付父母而来的，有的对高职培养目标及所学专业缺乏了解，认为前途渺茫，学不学无所谓。由于文化基础差，学习起点低，要想在三年学校教育中把他们培养成合格的高职生，难度大，任务重。任课教师普遍反映，高职生入学成绩参差不齐，文化基础差，教学组织相当困难。……