☆张琪

(江苏师范大学现代教育技术中心，江苏徐州 221116)

“第三方”一词最早运用于电子商务领域。它是指由买方、买方之外的第三家投资建立起来的中立的网上交易市场，它提供买卖多方参与的竞价撮合模式，是一对多卖方集中和多对一买方集中交易模式的综合。[1]由第三方机构来建立电子商务平台以供多个卖方和买方提供信息和交易渠道，最能体现公平性且能得到参与者的信任。第三方电子商务平台基于三种角色之间的互动（卖方、买方、第三方），互动涉及到发布、查找等操作。通常情况下，卖方通过第三方电子商务平台发布服务描述，买方通过查找从第三方电子商务平台上获取所需服务描述，然后双方通过第三方电子商务平台进行交互（如图1所示）

图1 第三方电子商务模型

一、数字化教育资源的经济学分类

在传统理念中，教育信息产品属于公共性产品，因此，提供免费的共享机制较为合理。按照萨缪尔森的定义，公共产品是这样一种产品，即每个人消费这种产品不会导致别人对该产品消费的减少。纯粹的公共产品具有两个基本特征：非竞争性和非排他性。非竞争性即某人对公共产品的消费不排斥和妨碍他人同时享用，也不会因此减少他人消费该种公共产品的数量和质量。非排他性即在技术上无法将那些不愿意为消费行为付款的人排除在某种公共产品的受益范围，或者在技术上可以排他，但排他的成本很高，以至于在经济上不可行。……