邓文义?苏亚欣

摘要：介绍了东华大学热能动力类专业新设“燃烧学”课程建设的心得和体会，对“燃烧学”课程教学内容、教学方法、教学手段等进行了详细的阐述，经过教学实践，在提高教师教研水平和学生综合素质方面取得了良好效果。

关键词：燃烧学；课程建设；能源与环境系统工程

作者简介：邓文义（1982-），男，浙江温州人，东华大学环境科学与工程学院，讲师；苏亚欣（1972-），男，河北高阳人，东华大学环境科学与工程学院，副教授。（上海?201620）

中图分类号：G642.0?????文献标识码：A?????文章编号：1007-0079（2012）27-0070-02

“燃烧学”是研究燃烧现象、实践和理论的学科，内容涉及化学、热力学、传热传质学和流体力学等问题的复杂过程。人类的物质文明史与燃烧技术的发展密不可分，火的历史也就是人类社会进步的历史。随着科技的发展，人类对能源的需求是空前的。目前，全世界所消耗的能源中有超过80%是来自煤、石油和天然气等不可再生燃料的燃烧，对不可再生的矿物质燃料的严重依赖使人类进入了空前的能源危机。与此同时，环境保护又与能源利用息息相关。在我国，以煤为代表的矿物质燃料燃烧所排放的大量的SO2、NOx、CO2等有害气体对环境构成了严重威胁。“燃烧学”是研究燃料燃烧过程中化学能转化为热能的一门学科，它在燃料清洁燃烧、能源高效利用和燃烧污染物控制等方面都扮演着越来越重要的角色。

东华大学（以下简称“我校”）热能工程专业由1951年设立的热工教研室发展而来，1984年开始招收硕士研究生，2003年获得硕士学位授予权。……