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高校马克思主义大众化教育实践探析

2012-09-25陈玥衣蔡红建

经济研究导刊 2012年25期
关键词:高校

陈玥衣 蔡红建

摘要:马克思主义大众化不仅是一个理论问题,而且是一个实践问题。高校作为培养未来社会全面发展的高素质人才的重要阵地,在宣传马克思主义理论、推动马克思主义大众化的过程中具有义不容辞的责任。积极探索高校推进当代中国马克思主义大众化的实践研究,对促进高校思政工作的创新、坚定青年一代马克思主义信仰和中国特色社会主义信念具有重要的理论意义和现实意义。

关键词:高校;马克思主义大众化;教育实践

中图分类号:A8文献标志码:A文章编号:1673-291X(2012)25-0255-02

一、高校马克思主义大众化教育实践研究的必要性

1.马克思主义本质特性的决定。实践性是马克思主义的本质特性,是马克思主义与一切旧思想相区别的最根本标志。马克思指出:“社会生活在本质上是实践的。”马克思从来不追求一切社会状态所共有的永恒真理,而以实践作为检验真理的唯一标准,随着实践的发展而不断完善并赋予新的内容,更是在指导实践的现实过程中不断体现马克思主义具有强大的生命力。加强高校马克思主义大众化教育的实践研究,一方面有助于在高校中宣传普及马克思主义,用马克思主义最新理论成果武装大学生的头脑;另一方面大学生真正理解和掌握马克思主义,又有助于马克思主义大众化目的的实现。

2.实现思想政治教育价值的客观要求。思想政治教育价值的实现过程就是思想政治价值由“潜价值”到“价值”的转变过程,其实质就是客体主体化。……

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