杨剑芳，冯海英

(西华师范大学 教育学院， 四川 南充 637002)

马英九曾经说过，幸福不一定钱多或成长快，而是“生活让你感觉有幸福存在”，它的重要性绝对不亚于经济发展。当代大学生作为社会一个特殊的群体，他们的未来即是一个国家发展的未来，他们的思想代表着新一代人类的主流思想，他们的行为能直接影响到社会的进步、经济的发展。所以对于大学生幸福感的研究受到了越来越多的关注，而对于大学生幸福感教育，更是高校德育工作的重中之重。

一、当代大学生幸福感教育的必要性

每个人都有追求幸福的权利，当代大学生作为当今社会最富生机和活力的群体，他们生活的年代有着以往无法比拟的优越性，他们生存的环境充斥着激烈的竞争和挑战，他们的思想受着前所未有的中西文化的强烈冲击，他们对于幸福的渴求往往也更加热烈，然而在原本应该美好的象牙塔中，很多学生开始发出这样的感慨:“一切都在增多，幸福除外”，物质生活膨胀的背后却使原本被认为是幸福一代的大学生感到无穷的精神压力。

当代大学生幸福感缺失严重。某高校调查结果显示当代大学生幸福感水平不容乐观:只有12%的学生感到“非常幸福”，37%的人“很幸福”，42%的人认为“比较幸福”，9%的人认为“不幸福”。这些数据在一定程度上反映出了当代大学生存在着严重的幸福感危机。

1．大学生的幸福感危机表现在多方面

其一，陷入价值实现的困境。对于当代大学生而言，对于人生价值的实现很大一部分寄予在就业上。……