学习贯彻党的二十大精神

1. “教育、科技、人才引领驱动一体推进”的内在逻辑与实现路径

哲学研究

1. 罗尔斯、孟子美德政治观的比较与融通
2. 王羲之书法对《道德经》辩证法思想的契合

历史学研究

1. 清末师范教育与教师检定制度发展演进的历史审视
2. 民国时期山西村政建设中的教育绩效及当代启示
   ——基于阎锡山教育思想的考察

文学研究

1. 许学夷生平与《诗源辩体》的刊刻及影响
2. 身份与方式:论朱自清的国文普及教育

法学研究

1. 案例研究方法及其在我国法学领域的应用研究综述

教育学研究

1. 高质量教育体系建构视角下城乡教师队伍质量比较研究
2. 中国家庭教育指导服务体系研究综述
   ——基于2010—2022年CNKI数据分析
3. 民族地区高校公共管理学科教学改革与创新研究

文化空间与文旅融合

1. 上古帝王传说中父与子关系的传统叙事与地域文化实践
2. 黄河壶口瀑布旅游区空间精神研究
   ——基于网络游客感知